Indicação Literária - Turma Maternal II

Livro: A margarida friorenta
Autora: Fernanda Lopes de Almeida
Editora: Abril Educação

Uma história e muita interação...

A margarida friorenta

           Nós educadoras da turma do Maternal II, pensamos em um estímulo à leitura que envolvesse as crianças proporcionando-lhes interação social através da contação de histórias, confecção de materiais reciclados, oportunizando-lhes momentos diferenciados e agradáveis que as estingassem na atividades. Sendo que histórias agem na área cognitiva, estimulando a imaginação da imagem, cenários, personagens e ação apresentadas em cada história.

         A história Margarida Friorenta, da autora Fernanda Lopes de Almeida, foi contada em um momento que as crianças estavam sentadas nas cadeirinhas em círculo, com dramatização, entonação de voz e suspense.

         Segue um pouquinho da história para aguçar a imaginação...

        Margarida Friorenta conta a história de uma flor que se chama Margarida que vivia junto de outras flores e estava sentindo muito frio.

      Um dia quando anoiteceu ela começou sentir muito frio, então passou uma borboleta azul e perguntou o que ela estava sentindo e esta respondeu que sentia muito frio. A borboleta pensou e foi até o quarto de Ana Maria. A menina pediu ajuda ao cachorro chamado Moleque, que levou a margarida até o seu quarto, mas ela continuava com frio.

           Então Ana Maria vestiu a Margarida com um casaquinho de boneca, mas nada adiantava, pois ela continuava a tremer de frio. Pensou, pensou e deu-lhe uma casinha e deitou-a para dormir.

         Que nada, a Margarida continuava a tremer. Então a menina Ana Maria deu-lhe um beijo e a florzinha parou de tremer.

Após a narração, as crianças conversaram sobre a história que ouviram e relataram fatos e conversaram sobre o que mais lhes chamou a atenção, assim como o que poderiam fazer para demonstrar o que entenderam da história.

         “Foi maravilhoso observar as crianças se abraçando, principalmente porque entenderam que a Margarida não precisava de coisas materiais para aquecê-la, mas sim de muito carinho. As crianças demonstraram gostar muito desta história, principalmente porque mexeu com seus sentimentos. Assim nosso objetivo foi alcançado, pois desenvolvemos a afetividade, criatividade, tendo a certeza que a educação caminha junto com a emoção.” (Professora Sonia)

Professoras: Denise Lopes Duarte, 
Regina Célia Vieira Galdino e Sonia Guerstein Barbosa.

 

 

 

 

 

Elisa Vianna.

Assessora Pedagógica.